รายงานวิจัยชิ้นล่าสุดจากมหาวิทยาลัย Northwestern รัฐ Illinois ชี้ให้เห็นว่า เด็กที่สัมผัสกับสิ่งสกปรกหรือเชื้อโรคตั้งแต่ยังเล็ก เช่น วิ่งหรือคลานเล่นตามพื้นดินหรือทานอาหารที่ตกพื้นแล้วนั้น อาจมีภูมิคุ้มกันโรคต่างๆ รวมทั้งโรคหัวใจได้ดีกว่าเด็กที่ผู้ปกครองรักษาความสะอาดมากเกินไป

นักวิจัยที่มหาวิทยาลัย Northwestern รัฐ Illinois ตรวจสอบข้อมูลจากการศึกษากลุ่มตัวอย่างชาวฟิลิปปินส์ที่เกิดจากแม่ 3,327 คนในช่วงคริสทศวรรษ 1980 โดยเก็บรวบรวมข้อมูลทุกๆ 2 เดือนในช่วงแรกเกิดจนอายุ 2 ขวบ หลังจากนั้นเก็บข้อมูลทุก 4-5 ปี จนกลุ่มตัวอย่างมีอายุครบ 22 ปี การวิจัยที่ว่านี้มีเป้าหมายเพื่อศึกษาว่าสิ่งแวดล้อมในวัยเด็ก จะมีผลกระทบต่อการสร้างโปรตีนของร่างกาย ซึ่งจะเพิ่มขึ้นเมื่อเกิดภาวะอักเสบในร่างกายได้อย่างไร…

ผลการศึกษาวิจัยใหม่แสดงว่า เด็กๆ จำนวนมากได้รับการตรวจด้วยการฉายรังสี CT-Scan โดยไม่จำเป็น หลังจากเกิดการกระทบกระแทกรุนแรงและบาดเจ็บที่ศีรษะ รายงานการศึกษาวิจัยนั้น มีข้อเสนอแนะและคำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องนี้

ภาวะสมองสะเทือน เพราะศีรษะถูกกระทบกระแทกรุนแรง มักเกิดขึ้นในอุบัติเหตุรถยนตร์ชนกัน หรือหกล้ม หรือในการเล่นกีฬา

ภาวะดังกล่าวอาจไม่รุนแรงมาก แต่แพทย์อาจสั่งให้ตรวจด้วยการฉายรังสี CT-Scanซึ่งเป็นการฉายภาพบริเวณศีรษะ เข้าระบบคอมพิวเตอร์ที่ให้ภาพรายละเอียดของสมอง แต่รายงานการศึกษาวิจัยเมื่อเร็วๆ นี้ เตือนว่า เด็กเป็นจำนวนมากขึ้น กำลังถูกตรวจแบบนี้โดยไม่จำเป็น

คณะนักวิจัยระดับชาติ ซึ่งมีแพทย์สองคนของคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัย California วิทยาเขต Davis เป็นผู้นำ…

??????? กิจกรรมเข้าครัวทำอาหาร (cooking) เป็นกิจกรรมหนึ่งที่เด็ก ๆ ชอบมาก ในขณะที่เด็ก ๆ ช่วยคุณพ่อเด็ดผัก ช่วยคุณแม่ผสมเครื่องปรุงต่างๆ หรือการที่เด็ก ๆ ได้คิดค้นวิธีการปรุงอาหารใหม่ ๆ ด้วยตัวเอง เพิ่มส่วนนี้นิด ผสมส่วนนั้นหน่อย เพื่อให้อาหารออกมามีหน้าตาน่ารับประทานแถมมีรสชาติแสนอร่อยถูกใจตัวเองนั้น ทราบหรือไม่ว่าเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์กับเด็ก ๆ หลายด้านดังนี้

เรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์

ในการทำอาหารเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ในด้านคณิตศาสตร์โดยตรงในเรื่องของการชั่ง ตวง วัด การคาดคะเน การนับ การเปรียบเทียบในเรื่องของสี ขนาด และรสชาติ…

นักวิทยาศาสตร์เคยคิดว่า เด็กทารกจะไม่เริ่มเรียนรู้จนกระทั่งมีอายุได้ 5-6 เดือน แต่ผลการศึกษาใหม่ๆ เช่นจากสถาบันสุขภาพเด็ก และการพัฒนามนุษย์แห่งชาติยูนิส เคนเนดี้ ชไรเวอร์ของสหรัฐแสดงว่าเด็กทารกได้รับอิทธิพลอย่างมากจากสิ่งที่อยู่รอบๆ ตัว และผลการศึกษาของนักวิจัยในเนเธอร์แลนด์ก็แสดงว่า ทารกสามารถเริ่มเรียนรู้เสียงต่างๆ? ได้ตั้งแต่ยังอยู่ในท้องแม่

นักวิจัยชี้ว่าช่วงปีแรกๆในชีวิตของเด็ก เช่น 3 ปีแรกจะสำคัญมากต่อพัฒนาการด้านต่างๆ และการมีส่วนร่วมของแม่ จะช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้ด้านภาษา และมีพัฒนาการด้านสังคมได้ดีและเร็วขึ้นด้วย โดยเฉพาะถ้าเด็กเติบโตขึ้นในสภาพแวดล้อม ที่เต็มไปด้วยภาพและเสียงต่างๆ รวมทั้งเด็กควรได้ยินเสียงพูดของมนุษย์อยู่ตลอดเวลา

ผลการศึกษาระยะยาวในสหรัฐแสดงด้วยว่า คุณภาพของการดูแลและให้การศึกษาเด็กในวัยแรกเริ่มจนถึงประมาณสี่ขวบครึ่ง จะมีผลต่อความสามารถในการเรียนรู้ของเด็กในอนาคต คือเด็กซึ่งได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างดี และมีคุณภาพจากแม่หรือพ่อ หรือจากคนในครอบครัว โดยไม่จำเป็นต้องไปที่สถานดูแลเด็ก จะมีพัฒนาการด้านภาษาที่ดี และเร็วกว่าเด็กซึ่งขาดการดูแลเอาใจใส่โดยทั่วไป

ที่มา : http://www.voanews.com/thai/2009-08-06-voa5.cfm